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Inclusione e disagio

Percorsi che hanno come finalità quella di promuovere lo
sviluppo di competenze emotive e relazionali, l’inclusione, l’intercultura e la solidarietà, le pari opportunità e il contrasto degli stereotipi di genere o di qualunque discriminazione. Con particolare attenzione alle metodologie attive e inclusive che coinvolgono non solo gli studenti, ma anche i genitori, i docenti, la scuola e le agenzie educative presenti sul territorio.

I corsi trattano: sviluppo delle competenze relazionali; inclusione; intercultura e solidarietà; pari opportunità.

Cod. 495 – La voce e il tempo

Migliorare la conoscenza e l’uso della propria voce, scoprendone le caratteristiche fisiologiche, tecniche e comunicative, ottimizzandone l’uso e diminuendo il rischio di danni

Inclusione e disagio

Docenti CPIA, Docenti Scuola Primaria, Docenti Secondaria 1° grado, Docenti Secondaria 2° grado, Docenti Suola Infanzia, Educatori Nido d'infanzia

Cod. 496 – Comportamenti disfunzionali in classe

Formare ed informare insegnanti ed educatori su conoscenze teorico-pratiche di strategie basate sull’analisi applicata del comportamento e sulla comprensione e gestione dei comportamenti problema in contesto scolastico.

Inclusione e disagio

Docenti Scuola Primaria, Docenti Suola Infanzia