Cod. 217 – Alla scoperta della sinagoga e del museo ebraico di Firenze

L’attività inizia all’interno della Sinagoga nella quale vengono mostrati gli elementi focali dello spazio sinagogale e la loro funzione.
La storia della Comunità ebraica fiorentina e della Sinagoga monumentale completano il percorso.
L’operatore spiegherà la storia della nascita della Sinagoga di Firenze e le vicende costruttive dell’edificio, i luoghi chiave e la loro funzione all’’interno della stessa, accennando alla ritualità che ancora oggi vi si svolge.
La successiva visita al Museo introduce i temi del calendario ebraico, del ciclo delle feste e della vita, con la presentazione del ricco patrimonio di arte cerimoniale che qui si conserva; verranno illustrati gli oggetti ebraici più importanti, il modellino del ghetto di Firenze e, a richiesta, la stanza della Memoria dove verrà narrata la storia della comunità durante la Shoah.

Obiettivi

La visita introduttiva alla cultura ebraica intende promuovere una visita alternativa al consueto apprendimento scolastico o approfondimento storico scientifico offerto dalle realtà museali presenti sul territorio. Si intende far conoscere la comunità ebraica di Firenze, la storia della Sinagoga e della sua architettura, il significato e la ricchezza del patrimonio cerimoniale ebraico, le basi della cultura e della religione ebraica. La proposta didattica intende proporre un’educazione trasversale diretta all’apertura e alla scoperta di una realtà non troppo conosciuta.
Nell’ottica di avvicinare le scolaresche alla cultura ebraica, si introducono gli studenti agli spazi museali ed ai concetti della cultura ebraica; viene raccontato come si svolgono le funzioni religiose, quali sono gli oggetti necessari alle stesse a seconda del periodo dell’anno o della festività in corso. Attraverso l’utilizzo della testimonianza di alcuni sopravvissuti alla Shoah, gli studenti vengono invitati a riflettere sui pericoli del pregiudizio e l’indifferenza e a proporre strumenti individuali per combattere tali pericoli.