Cod. 211 – Judith la sorella di Shakespeare

Lezione spettacolo sulla storia letteraria della donna

Una lezione spettacolo, seguita da discussione e domande, tratta da “Una stanza tutta per sè” di Virginia Woolf. L’argomento è la storia letteraria della donna e la sua esclusione dalla cultura fino al ‘900.
Un racconto di emancipazione che arriva fino all’egemonia del capitalismo moderno.

Obiettivi

• Sviluppare le competenze. Attraverso la visione e l’ascolto della lezione-spettacolo si vuole far conoscere agli studenti la storia letteraria del genere femminile. La costruzione particolare del testo di Virginia Woolf, strutturato come un saggio-narrazione, risponde ad un’esigenza precisa: dare parola alle donne e mettere in evidenza il mondo e i modelli che hanno contribuito a relegarle all’infuori della cultura dominante. La condizione femminile nella storia diviene così emblema di tutte le minoranze.
• Sensibilizzare i ragazzi sull’argomento generando discussioni articolate, in modo da sviluppare alcune dimensioni relative al processo di apprendimento: cognitiva, metacognitiva, sociale, emozionale.
• Il metodo collaborativo di discussione permette di negoziare e condividere dei significati che contribuiscono alla comprensione reciproca. Il processo di rielaborazione mette in questione le idee enunciate, le espone alla critica e le ridefinisce. In modalità molto in linea con lo spirito della scrittrice Virginia Woolf, si tenterà di ampliare la discussione per includere l’elemento debole, la minoranza, all’interno della cultura tradizionale, senza negare dignità a nessuna delle due parti.