Cod. 381 – Musica al contrario

Stato progetto: chiuso Sede: esterna

Un percorso musicale basato su nuovi metodi didattici applicati alla musica, composto da quattro aule, che fonde tecnologia e musica dei primitivi in un viaggio al contrario nel tempo. Le bambine e i bambini durante la visita suonano il violino, il violoncello, strumenti a percussione e il pianoforte formando anche piccole orchestre. Sperimentano anche strumenti tecnologici quali tablet e sensori. Nel progetto viene adottata una didattica innovativa basata sulla pratica diretta utilizzando sia strumenti tradizionali che tecnologici. E’ possibile così creare piccole orchestre di archi e jazz band in quanto il processo di apprendimento inverte i canoni tradizionali della didattica musicale: prima la pratica e poi la teoria. Il percorso musicale prevede una serie di giochi vocali, strumentali, di improvvisazione e di psicomotricità abbinata alla
body percussion.

Obiettivi

  • Consapevolezza dell’ascolto musicale attraverso il periodo storico;
  • Capacità di sapersi approcciare alla pratica musicale sia individualmente che in gruppo;
  • Saper distinguere la melodia dall’armonia;
  • Saper cantare, improvvisare e giocare con la musica;
  • Saper collaborare per realizzare un obiettivo;
  • Codificare la lettura delle note.

Per le classi

Ogni classe potrà recarsi presso la sede del Trillo una sola volta svolgendo un laboratorio della durata di 1 ora e mezza.
Si attraversano 4 aule tematiche che rappresentano 4 periodi musicali:

Aula della tecnologia
Con IPad e i sensori di movimento si sperimenta la musica con la tecnologia;

Aula degli strumenti
Qui i bambini suonano i violini, i violoncelli, il pianoforte e strumenti a percussione;

Aula del canto
Scoprire come funziona la voce e come è stata utilizzata dalle origini ad oggi. Cantare e inventare giochi vocali;

Aula sei suoni primitivi
Qui i bambini ascoltano dei brani che riproducono i suoni dei primitivi. Di seguito vengono costruiti “strumenti” con materiale naturale: legno, pietre, corde, etc. Gli stessi strumenti vengono successivamente adoperati per suonare tutti insieme.

I bambini suonano e cantano sia individualmente che in gruppo esprimendosi in base alla tematica indicata nelle aule, esempio, aula degli strumenti: suonano i violini, i violoncelli, il pianoforte e gli strumenti a percussione eseguendo brani molto semplici.

Attività rivolta a un numero limitato di classi.

Sede Scuola di Musica Il Trillo, Via delle Casine 9, Firenze
Periodo novembre – maggio
Orario scolastico

Contatti

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Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione
Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione
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